Ежедневный просмотр ТВ – передач рождает у детей привычку проводить вечер у экрана, какой бы не была передача. А ведь каждый свободный вечер – это время для развития способностей ребенка, общения детей со взрослыми, для игр, в которых ребенок активно и деятельно усваивает информацию. Многие ТВ-передачи, в отличие от игры, не требуют от маленького зрителя личного участия и часто превращают его в пассивного созерцателя.
Нужно обратить особое внимание на детей часто болеющих, имеющих гипертрофию миндалин 2-3 степени, аденоиды 1 степени, функциональные сердечные изменения, невротические реакции: повышенную раздражительность, чрезмерную возбудимость, плаксивость, иногда драчливость и другие отклонения в поведении или состоянии здоровья.
Под влиянием длительного просмотра телепередачи возникают признаки утомления, нервозности и других расстройств. Иногда наблюдаются случаи так называемой эпилепсии: судорожные припадки во время длительного (2-3 часа) просмотра передачи. Такие случаи редки.
Чем дольше малыши смотрят телевизор, тем больше устают, тем больше их тянет к телевизору: слишком устали, чтобы играть. Дети лишаются игра, развивающих воображение и творческие способности, меньше гуляют, меньше двигаются, это плохо сказывается на нервной системе и психических функциях ребенка. Без двигательной активности нарушается осанка, нарушается обмен веществ, развиваются и прогрессируют расстройства зрения.